Wooclap bestaat 10 jaar! 🎂
Een decennium van samen leren ontwikkelen met docenten, trainers en lerenden.
Samen leren, beter leren
Wooclap maakt het eenvoudig om peer-to-peer leren toe te passen, beheren en op te schalen, zelfs in grote groepen. Het helpt studenten niet alleen antwoorden te geven, maar ook te redeneren, te onderbouwen en van elkaar te leren, waardoor peer learning een gestructureerd en inclusief onderdeel van elke cursus wordt.
Neem de stress weg bij het begeleiden van peer learning
Wooclap maakt het gemakkelijker om betrokkenheid en samenwerking te stimuleren door gestructureerde peer learningactiviteiten te ondersteunen—ongeacht de grootte van jouw groep.
Wooclap helpt je om ideeën en uitkomsten van alle groepen op één plek te verzamelen, zodat jij je kunt focussen op het begeleiden van discussies en het leerproces kunt ondersteunen.
Hoe peer learning er echt uitziet met Wooclap
Peer instructie eenvoudig gemaakt
Vergeet lange en passieve colleges. De peer instructiemethode, ontwikkeld door Professor Eric Mazur van Harvard University, werkt juist goed bij grote groepen. Het helpt complexe concepten te ontrafelen die anders uren college zouden kosten met weinig begrip bij het publiek.
Laat studenten zich vooraf voorbereiden en confronteer ze vervolgens met een conceptuele meerkeuzevraag. Check hun zelfvertrouwen middels een snelle poll of beoordelingsschaal.
Je ziet direct of studenten het begrijpen. Zo niet? Tijd voor peer discussie!
Daarna stemmen ze opnieuw. En met vergelijkingsmodus zie je duidelijk het verschil in antwoorden én vertrouwen. Je ziet wat beklijft, wat niet en wat nog extra uitleg vraagt. Raden is niet meer nodig.
Groepswerk zonder chaos
Groepswerk klinkt goed in theorie, maar bij 30+ studenten (of meer) die tegelijk praten kan het best rommelig worden. Je kunt niet overal tegelijk zijn en je kunt niet bij iedereen checken hoe het gaat.
Met Wooclap houd je groepswerk gestructureerd en inzichtelijk door een online brainstormbord of open vraag te gebruiken zodat elke groep in real time input kan aanleveren. Je kunt zelfs de Message Wall inzetten als gedeelde ruimte waar groepen hun conclusies, geschreven of visueel, kunnen plaatsen.
Alles staat op één plek, wat het eenvoudig maakt om goede ideeën te belichten, ze te delen met de hele klas of terug te kijken aan het einde van de sessie.
Vlotte peer review en evaluatie
Peer evaluatie is een krachtige manier om kritisch denken te ontwikkelen en studenten te laten reflecteren op wat ze zien en horen. Maar het is niet altijd eenvoudig om studenten bruikbare, respectvolle feedback te laten geven op het werk van een medestudent.
Met Wooclap kunnen studenten hun peers gemakkelijk beoordelen via een rating- of schaalvraag, of juist via een kwalitatieve open vraag. Bijvoorbeeld: “Beoordeel de aanpak van dit team en leg uit waarom.”
Je kunt zelfs verschillende criteria combineren, zoals inhoudskwaliteit, duidelijkheid of presentatievaardigheden, en de resultaten aan het einde tonen. Antwoorden kunnen anoniem zijn, zodat feedback eerlijk en constructief blijft.
Waarom docenten Wooclap waarderen voor peer learning
Teammodus
Deel je klas op in groepen en verzamel gestructureerde antwoorden van iedere groep.
Open vragen
Leg diepgaandere redeneringen vast met uitgebreidere toelichtingen.
Message Wall
Verzamel groepsfeedback, ideeën en visuals op één centrale plek.
Beoordelings- en schaalvragen
Voor snelle en anonieme peer evaluaties.
Deelnemer-tempo modus
Laat peeractiviteiten live of asynchroon plaatsvinden.
Brainstormen
Orden groepsideeën per categorie voor gerichtere discussies.
Help je studenten van elkaar te leren