Wooclap berulang tahun ke-10! 🎂
Satu dekade bersama guru, pelatih, dan pelajar menciptakan pembelajaran bersama.
Belajar bersama, belajar lebih baik
Wooclap memudahkan Anda untuk menerapkan, mengelola, dan memperluas pembelajaran peer-to-peer, bahkan di kelompok besar. Wooclap membantu siswa tidak hanya sekadar menjawab, tapi juga menalar, berargumentasi, dan belajar melalui satu sama lain, sehingga peer learning menjadi bagian yang terstruktur dan inklusif dalam setiap mata kuliah.
Mengelola peer learning tanpa stres
Wooclap mempermudah membangun keterlibatan dan kolaborasi lewat aktivitas peer learning yang terstruktur—tanpa memandang ukuran kelas Anda.
Wooclap membantu Anda mengumpulkan ide dan hasil kerja dari seluruh kelompok di satu tempat, sehingga Anda dapat fokus mendampingi diskusi dan membimbing proses belajar.
Seperti apa peer learning dengan Wooclap
Peer instruction jadi lebih mudah
Lupakan kuliah panjang yang pasif. Metode peer instruction yang dikembangkan oleh Professor Eric Mazur dari Harvard University sangat cocok untuk kelompok besar. Metode ini membantu memecah konsep kompleks yang biasanya butuh waktu berjam-jam untuk dijelaskan, padahal belum tentu dipahami dengan baik oleh peserta.
Mintalah siswa mempersiapkan sebelum kelas, lalu tantang mereka dengan pertanyaan konsep pilihan ganda dan cek kepercayaan diri mereka dengan jajak pendapat cepat atau skala penilaian.
Anda langsung tahu apakah siswa sudah paham. Jika belum? Saatnya diskusi dengan teman sebaya!
Kemudian, mereka memilih jawabannya lagi. Dengan mode perbandingan, Anda dapat melihat dengan jelas perubahan jawaban dan tingkat kepercayaan diri. Apa yang sudah dipahami, yang belum, dan apa yang butuh diulang. Tak perlu lagi menebak-nebak.
Kerja kelompok tanpa kekacauan
Kerja kelompok memang bagus secara teori, tapi jika ada lebih dari 30 siswa berbicara bersamaan, suasana bisa menjadi kacau. Anda tidak bisa mengawasi semuanya sekaligus, dan juga tidak bisa memantau perkembangan tiap kelompok secara langsung.
Dengan Wooclap, menjaga kerja kelompok menjadi lebih terstruktur dan transparan lewat papan brainstorming daring atau pertanyaan terbuka yang mengumpulkan masukan dari tiap kelompok secara real-time. Anda juga bisa mengubah Message Wall menjadi ruang berbagi bagi kelompok untuk memposting hasil diskusi, baik berupa tulisan maupun visual.
Semuanya terkumpul di satu tempat, sehingga mudah untuk menyoroti ide terbaik, membagikan ke seluruh kelas, atau melihat hasilnya di akhir sesi.
Peer review dan evaluasi yang lancar
Evaluasi oleh teman sebaya merupakan cara yang tepat untuk melatih kemampuan berpikir kritis dan membantu siswa belajar melakukan refleksi atas apa yang mereka lihat dan dengar. Namun, tidak selalu mudah untuk membuat mereka memberikan umpan balik yang bermanfaat dan saling menghormati atas hasil kerja temannya.
Dengan Wooclap, siswa dapat dengan mudah mengevaluasi rekan-rekannya dengan menjawab pertanyaan rating atau skala, atau memberikan komentar yang lebih kualitatif melalui pertanyaan terbuka. Misalnya: “Nilai pendekatan tim ini terhadap masalah serta jelaskan alasannya.”
Anda bahkan dapat menggunakan kombinasi kriteria seperti kualitas konten, kejelasan, atau kemampuan presentasi, dan menampilkan hasilnya di akhir. Jawaban bisa anonim agar feedback tetap jujur dan membangun.
Yang disukai pengajar dari Wooclap untuk peer learning
Team Mode
Bagi kelas Anda menjadi kelompok-kelompok dan kumpulkan jawaban terstruktur dari masing-masing.
Pertanyaan terbuka
Tangkap penalaran yang lebih dalam dengan penjelasan lebih panjang.
Message Wall
Kumpulkan umpan balik, gagasan, dan visual kelompok di satu tempat.
Pertanyaan rating dan skala
Untuk evaluasi rekan secara cepat dan anonim.
Mode irama peserta
Biarkan aktivitas peer learning berlangsung secara langsung maupun asinkron.
Brainstorming
Atur ide kelompok berdasarkan kategori agar diskusi lebih terarah.
Bantu siswa Anda belajar satu sama lain