
Optimizing instructional design in your institution.
New to Wooclap? Join us for our next group live demo!
Kendi hızında oturumlar, öğretmenlerin ve eğitmenlerin etkileşimli soruları, katılımcıların kendi ritimlerinde bağımsız olarak tamamlayabilecekleri tam öğrenme deneyimlerine dönüştürmelerine olanak tanır. Öğrenciler sorularla etkileşime girer, düşünür ve kendilerine uygun olduğunda yanıt verirken, öğretmenler ve eğitmenler katılım ve sonuçlar üzerinde tam görünürlüğe sahip olur.
Çevrimiçi kurslar, harmanlanmış öğrenme, hazırlık aktiviteleri, tekrar veya öğrenmenin paylaşılan bir zaman diliminin ötesinde gerçekleştiği herhangi bir bağlam için idealdir.

Aktif öğrenme, hatta eşzamansız olarak
Pasif içerik tüketimi yerine, öğrenciler bağımsız olarak öğrenirken bile soruları aktif olarak yanıtlar, düşünür ve materyalle etkileşime girerler.
Gerçek yaşam kısıtlamalarına uygun öğrenme
Katılımcılar, programlarına, zaman dilimlerine veya iş yüklerine uygun olduğunda ilerler, bu da öğrenmeyi daha erişilebilir ve kapsayıcı hale getirir, katılımı tehlikeye atmadan.
Gözetim olmadan görünürlük
Öğretmenler ve eğitmenler, katılımı ve yanıtları zaman içinde izleyebilir, böylece öğrenme eşzamansız gerçekleştiğinde bile takip ve içgörü sağlar.
Kendi hızında oturumlar, bireysel soruları yapılandırılmış öğrenme anlarına dönüştürür. Hazırlık, pratik ve pekiştirmeyi destekler, etkileşimli öğrenmeyi sadece planlanmış oturumlar sırasında değil, bir kurs veya program boyunca mümkün kılar.

Öğrenciler etkinlikler arasında bağımsız olarak hareket ederken, eğitimciler katılım ve yanıtların net, merkezi bir görünümünü korur. Bu denge, pedagojik denetimi kaybetmeden bağımsızlığı destekler.

Öğrencilerin bağımsız olarak tamamlayacağı sorular ve aktiviteler oluşturun.
Katılımcılar oturuma çevrimiçi olarak erişir ve belirli bir zamanda hazır bulunmalarına gerek kalmadan kendi hızlarında yanıt verirler.
Katılımı izleyin, yanıtları gözden geçirin ve içgörüleri içeriği uyarlamak veya takip aktiviteleri planlamak için kullanın.
Kendi hızında oturumlar, öğrenmenin etkileşimli kalması gerektiğinde ancak herkes için aynı anda gerçekleşemediğinde özellikle kullanışlıdır.
Öğrencilerin modüller veya oturumlar arasında etkileşimli aktiviteleri tamamlamalarına izin verin.
Canlı bir ders veya atölye çalışmasından önce ilk yanıtları veya düşünceleri toplayın.
Bir oturumdan sonra kendi hızında sorularla anahtar kavramları pekiştirin.
Katılımcıları konumlar ve zaman dilimleri arasında planlama kısıtlamaları olmadan dahil edin.
Katılımcıların canlı katılmadan bir oturuma yanıt vermelerine izin verin.
Soruları kurslar veya programlar boyunca uzun ömürlü öğrenme kaynaklarına dönüştürün.
Öğrencilerin programlarına ve bağlamlarına uygun olduğunda katılım göstermelerine izin verin.
Yanıtları hepsi birden yerine kademeli olarak toplayın.
Gerçek zamanlı etkileşim olmadan bile kimin yanıt verdiğini ve nasıl yanıt verdiğini görün.
Daha zengin öğrenme yolları için kendi hızında oturumları canlı oturumlarla birleştirin.
Kendi hızında oturumlar oluşturun ve öğrencilere kendi zamanlarında katılma özgürlüğü verin.

Sorularınız mı var? Size en iyi şekilde yardımcı olmak için cevaplarımız var....