Wooclap blue logo

Optimizing instructional design in your institution.

New to Wooclap? Watch our on-demand demo!

HomepageEğitim

Sağlık Eğitimi

GÖRSEL TABANLI ÖĞRENME PLATFORMU

Her klinik görüntüyü etkileşimli bir öğrenme deneyimine dönüştürün

Anatomi diyagramlarından radyoloji taramalarına kadar, Wooclap'in görsel tabanlı araçları sağlık eğitmenlerinin görsel akıl yürütmeyi eğitmelerine, katılımı artırmalarına ve öğrencileri gerçek dünya klinik uygulamalarına hazırlamalarına yardımcı olur.

Sağlık Eğitimi

Dünya çapında önde gelen sağlık eğitim kurumları tarafından kullanılıyor

British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi
British Columbia Üniversitesi
Duke Üniversitesi logosu
Edinburgh Üniversitesi
Sheffield Üniversitesi
Sorbonne Üniversitesi
AANA – Amerikan Hemşire Anesteziyolojisi Derneği
Padova Üniversitesi
Sapienza
Barselona Üniversitesi
Pontificia Universidad Católica de Chili
Montréal Üniversitesi

Görsel öğrenmeyi artırmanın sonsuz yolları

Wooclap'in sağlık eğitiminde aktif, gerçek zamanlı katılım için tasarlanmış 7 görsel tabanlı soru türü ile her klinik görüntüyü etkinleştirin.

Klinik öğretim için tasarlandı

Anatomiden radyolojiye, Wooclap'in görsel tabanlı araçları statik görselleri klinik akıl yürütmeyi eğiten aktif öğrenme anlarına dönüştürür, sadece içerik hatırlamayı değil.

Tüm formatlarda esnek

Yüz yüze, hibrit, çevrimiçi, canlı veya asenkron. Wooclap, 400 kişilik ders salonlarından klinik simülasyonlara kadar nasıl ve nerede öğrettiğinize uyum sağlar.

AI tarafından desteklenen hazırlık

Wooclap'in AI Görüntü Etiketleyicisi, önceden anotlanmış diyagramlardaki etiketleri algılar, işaretçileri otomatik olarak yerleştirir ve metni bulanıklaştırır, etkileşimli soruları saniyeler içinde oluşturur.

🪄 AI ile saniyeler içinde görüntü soruları oluşturun

Wooclap'in AI Görüntü Etiketleyicisi, mevcut anotlanmış diyagramlarınızı otomatik olarak etkileşimli sorulara dönüştürür, manuel kurulum gerektirmez. Rakiplerin sunmadığı benzersiz bir özellik.

KULLANIM DURUMLARI

Her sağlık disiplinini görsel tabanlı öğrenme ile destekleyin

Sınıf katılımından klinik akıl yürütme değerlendirmesine kadar, Wooclap tüm sağlık eğitimi disiplinlerinde aktif görsel öğrenmeyi sağlar.

  • Detaylı anatomik diyagramlarda kemikleri, kasları ve organları etiketleyin. Mekansal yerleşimi eğitmek için Görüntüde Bul ve vücut sistemlerini sıralamak için Sürükle & Bırak kullanın. Anatomik görüntülerle aktif etkileşim, pasif gözlemden daha güçlü görsel hafıza oluşturur.

TESTIMONIAL

Gerçek hikayeler, gerçek etki

Sheri Harder

Radyolojide, öğrencilerin gerçekten görüntülere bakması ve gördükleri hakkında düşünmesi gerekir. Wooclap'in Görüntüde Bul ve Görüntüyü Etiketle özellikleri, teşhis görselleriyle tam olarak bu aktif katılımı sağlar.

Sheri Harder

Pediatrik Nöroradyolog, Radyoloji Klinik Profesörü, British Columbia Üniversitesi

FEATURES

Görsel klinik öğrenme için özellikler

Görsel tabanlı araçlar ve klinik akıl yürütme formatları, her görseli bir dikkat, hafıza ve eleştirel düşünme anına dönüştürür.

INTEGRATIONS

Wooclap'i favori araçlarınıza bağlayın

Etkileşimli soruları doğrudan PowerPoint veya Google Slaytlar'a ekleyin. Wooclap ayrıca büyük LMS ve video konferans araçlarıyla entegre olur.

Wooclap'in her sağlık eğitimi sınıfında neden işe yaradığını

500 kişilik ders salonlarından küçük klinik gruplara, kampüste, hibrit veya çevrimiçi.

  • Öğrenciler için giriş gerektirmez

    Bağlantı, QR kodu veya SSO ile anında katılın, indirme veya hesap gerekmez.

  • Varsayılan olarak anonimlik

    Bireysel takip gerektiğinde geniş katılım.

  • Canlı veya eşzamansız

    Gerçek zamanlı oturumlar veya ödev olarak verilen görsel egzersizler.

  • Sorunsuz LMS entegrasyonu

    Notlar ve katılım Canvas, Moodle veya Blackboard'a senkronize edilir.

  • Net raporlar

    Öğrenci veya soru bazında sonuçları izleyin ve görsel öğrenme ilerlemesini zamanla takip edin.

  • Her cihazda çalışır

    Telefonlar, dizüstü bilgisayarlar veya tabletler, dersler veya klinik rotasyonlar sırasında.

TESTIMONIAL

Gerçek hikayeler, gerçek etki

  • Radyoloji her zaman etkileşimli, görüntü açısından zengin bir ortamda öğretilmiştir ve Wooclap bunun tüm izleyiciye dağıtılmasını sağlar.

    sheri harder
    Sheri HarderPediatrik Nöroradyolog, BCCH Klinik Radyoloji Profesörü, British Columbia Üniversitesi
  • TCS ve TCG, karar verme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar. Öğrenci, karar verme sürecini diğer öğrencilerle ve uzmanlar paneliyle karşılaştırabilir.

    Maxime ducret
    Maxime DucretUniversité Claude Bernard Lyon 1'de Profesör ve Hospices Civils de Lyon'da Hastane Hekimi
  • Bu, öğrencilerin bir şırıngada nereye kadar çekeceklerini işaretlemeleri gereken sorulardan biridir... bu gerçekten okul ve uygulama arasındaki boşluğu kapatmaya yardımcı olur.

    Elizabeth Gregory'nin Portresi, College of Coastal Georgia'da Hemşirelik Eğitmeni
    Elizabeth GregoryCollege of Coastal Georgia'da Hemşirelik Eğitmeni

Dünyanın önde gelen sağlık eğitim kurumları tarafından kullanılıyor

UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri
UNC Chapel Hill – Hemşirelik Okulu
Alberta Üniversitesi
Ottawa Üniversitesi logosu
Cape Town - Logo
Nanyang - Logo
Università Vita-Salute San Raffaele
Porto Üniversitesi
Montpellier Üniversitesi
Strasbourg Üniversitesi
UM6SS – Univ. Mohammed VI Sağlık Bilimleri

Görsellerle etkileşim kurmak öğrencilerin öğrenme şeklini nasıl değiştirir?

Nöro eğitim araştırmaları açıkça gösteriyor: pasif gözlem yeterli değil. Görsellerle aktif olarak etkileşim kurmak, tıklamak, etiketlemek, manipüle etmek, daha derin hafıza kodlamasını tetikler (Allan Paivio, 1986; Clark & Lyons, 2010). Radyologlar, patologlar ve anatomistler için bu, klinik desen tanımanın nasıl inşa edildiğidir. Wooclap'in görsel tabanlı soruları tam olarak bu ilke etrafında tasarlanmıştır

Wooclap ile sağlık eğitimini daha aktif ve ilgi çekici hale getirin

Wooclap ile sağlık eğitimini daha aktif ve ilgi çekici hale getirin

sağlık eğitimi
SSS

Sıkça Sorulan Sorular

Sağlık eğitimi için Wooclap hakkında bilmeniz gereken her şey.

KAYNAKLAR

KAYNAKLAR

  • Card illustration
    Product update

    7 Wooclap features to boost visual learning and clinical reasoning in medical education

    Discover 7 Wooclap features that boost visual learning and clinical reasoning in medical education.

  • Card illustration
    Testimonials

    NCLEX and nursing education: Why Wooclap is emerging as a key pedagogical ally

    Discover how Wooclap helps prepare students with interactive and visual clinical cases.

  • Card illustration
    Neuroscience

    No, images don’t always speak for themselves

    Discover why a visual alone isn’t enough to learn and how to turn images into tools for attention, reflection, and memory.