1001 usages de Wooflash et Quiz Wizard au Lycée Blaise Pascal

Grâce à Quiz Wizard, Geneviève Ponsonnet a généré des QCMs sur les transformations physiques de la matière en un temps record et les a inclus dans ses cours Wooflash. Les élèves ont ainsi pu consolider leurs connaissances grâce à du contenu de qualité. Elle a également enrichit ses questionnaires avec des flashcards de révision des définitions sur ce chapitre, générées elles aussi par Quiz Wizard.

Un établissement

• Le lycée Blaise Pascal à Orsay

Une enseignante héroïque

• Geneviève Ponsonnet , professeure agrégée de Physique Chimie.

Les élèves qu’elle accompagne

• Une centaine d'élèves
• Une classe de seconde, une classe de première en enseignement scientifique et quatres classes de seconde en SNT ( sciences numériques et technologies)

Ce qu’elle attendait de l’outil

Même avant de découvrir Wooflash, G. Ponsonnet utilisait déjà des méthodes d’apprentissage actives en proposant des QCM numériques ou des flashcards au format papier à ses élèves. L’idée d’apprendre en jouant motivait beaucoup ses élèves et l'apprentissage des notions de cours en était facilité.

“Je sais combien il est important de proposer des outils pour « apprendre à apprendre », basés sur les recherches récentes en sciences cognitives : se tester, espacer ses révisions, fragmenter, répéter sont les clés d’un apprentissage efficient.”

La découverte de Wooflash a permis de centraliser et d’approfondir cet enseignement interactif.

“L’idée d’avoir un outil plus complet m’a tout de suite plu, et j’ai commencé à préparer des « cours » sur Wooflash pour mes élèves.”

Son usage de Wooflash

Quel contenu ?

Une notion clé sur Wooflash pour G. Ponsonnet est l’ancrage mémoriel. En partageant ses cours à ses élèves sur l’application, ceux-ci peuvent réviser de leur côté et les parcours personnalisés créés par Wooflash permettent de s’adapter aux difficultés de chaque élève. Ainsi, ils acquièrent une grande maîtrise du cours et peuvent ensuite l’appliquer plus facilement.

Comme l’explique G. Ponsonnet, elle utilise la nouvelle fonctionnalité de proposition de questions par les élèves :

“La possibilité pour les élèves de proposer des questions qui seront ensuite validées par le professeur est une nouveauté que j’attendais avec impatience, et qui permet de réaliser des parcours de révision encore plus rapidement, avec la collaboration des élèves, ce qui est aussi très formateur pour eux.”

Combien de questions Wooflash ?

• Une vingtaine de cours
• Jusqu’à une cinquantaine de questions par chapitre

Quels types de questions ?

“Principalement les QCM et les textes à trous ; j’utilise aussi les placements sur image pour légender les schémas des montages expérimentaux en chimie ou en physique. Mais tous les types de questions sont intéressants ! J’intègre par exemple dans les questions des Fiches Théoriques des images bilan ou des animations pour les accompagner dans leurs révisions.”

L’impact de Quiz Wizard

Grâce à Quiz Wizard, Geneviève Ponsonnet a généré des QCMs sur les transformations physiques de la matière en un temps record et les a inclus dans ses cours Wooflash. Les élèves ont ainsi pu consolider leurs connaissances grâce à du contenu de qualité. Elle a également enrichit ses questionnaires avec des flashcards de révision des définitions sur ce chapitre, générées elles aussi par Quiz Wizard.

“Des questions très différentes des miennes, et complémentaires”

Quiz Wizard offre des questions différentes de celles que Geneviève crée habituellement. “L’intelligence artificielle m’aide surtout dans le travail d’imagination et de rédaction des questions, qui prend un certain temps” confie-t-elle. Avec Quiz Wizard, elle crée désormais ses 10 questions sur un chapitre en seulement 15 minutes (en incluant le temps de relecture), un gain de temps important comparé aux 45 à 60 minutes que cela lui prenait auparavant !

“Plus on est précis dans notre demande, meilleures sont les questions”

En tant que beta testeur, Geneviève Ponsonnet a fait part de ses retours à l'équipe en charge de développer Quiz Wizard, en échange d'un accès en avant-première à la plateforme. En particulier, elle a observé que plus elle était précise dans sa thématique, et meilleures étaient les questions. Par exemple renseigné “thermodynamique” comme matière au lieu de “physique”.

Autre bonne pratique recommandée par Geneviève : bien relire et adapter les questions et les réponses générées par Quiz Wizard avant de passer à l’étape suivante, de façon à ce qu’elles soient parfaitement adaptées aux étudiants. Elle remplace ainsi “gaz carbonique” par “dioxyde de carbone”, qui est le terme utilisé dans ses cours, et auquel ses étudiants sont habitués.