Basato sulla scienza dell'apprendimento
Wooclap è costruito all'intersezione tra scienza cognitiva, pratiche di apprendimento attivo comprovate e quadri di progettazione dell'apprendimento consolidati, co-costruiti con educatori per garantire che funzioni in contesti reali di insegnamento e formazione.
Dove la scienza dell'apprendimento incontra l'insegnamento reale
Basato sulla scienza cognitiva
Wooclap si basa su principi della scienza cognitiva e della neuroeducazione, dai quattro pilastri dell'apprendimento di Dehaene alla codifica duale, alla teoria del carico cognitivo e alla pratica del recupero, per informare come ogni interazione è progettata.
Costruito per scalare pratiche comprovate
I metodi di apprendimento attivo sono ben documentati, ma implementarli su larga scala è una sfida diversa. Wooclap rimuove queste barriere strutturali, rendendoli possibili a qualsiasi scala e in qualsiasi formato.
Allineato con i quadri di progettazione dell'apprendimento
I tipi di domande e gli agenti AI di Wooclap sono costruiti su quadri di progettazione dell'apprendimento consolidati. Wooclap fornisce anche agli educatori mappature chiare per collegare le attività alla progettazione del corso e agli obiettivi di apprendimento
Scalare l'apprendimento attivo dove conta di più
I metodi di apprendimento attivo producono costantemente risultati più forti rispetto all'istruzione passiva: think-pair-share, istruzione tra pari, role play, pratica del recupero, classi capovolte e molti altri. La ricerca dietro queste pratiche è vasta. La vera sfida è farle funzionare in un'aula, in una sessione ibrida o in una formazione con vincoli di tempo. Wooclap rende queste pratiche possibili su larga scala. Le domande a scelta multipla combinate con la discussione tra pari replicano l'istruzione tra pari, anche in contesti di apprendimento a distanza o di grandi gruppi. La ruota casuale e il timer integrato strutturano think-pair-share e role play in attività facilitate. Le domande aperte con clustering potenziato dall'AI sintetizzano l'input di un intero gruppo in pochi secondi. E gli agenti AI aiutano a progettare sessioni attive in minuti, non ore.
Si adatta ai tuoi modelli di progettazione dell'apprendimento
Per supportare una progettazione del corso coerente, Wooclap costruisce i suoi tipi di domande e agenti AI su quadri di progettazione dell'apprendimento consolidati come la tassonomia di Bloom e l'ABC Learning Design. Ogni attività è progettata attraverso la lente della sua funzione pedagogica: quale livello cognitivo mira a raggiungere? Che tipo di apprendimento attiva?
In pratica:
- Ogni tipo di domanda Wooclap è analizzato attraverso la sua funzione pedagogica, non solo il suo formato di interazione.
- Wooclap produce mappature chiare che mostrano quali attività si adattano a quali livelli cognitivi o tipi di apprendimento.
- Gli agenti AI sono addestrati su questi quadri per supportare gli educatori nella progettazione di attività allineate con i loro obiettivi di apprendimento.
Progettare l'apprendimento attorno a come il cervello apprende
Ogni interazione in Wooclap è basata sulla scienza cognitiva. Tra i quadri che informano il nostro design, i quattro pilastri dell'apprendimento di Stanislas Dehaene sono particolarmente centrali: attraversano ogni tipo di domanda e ogni interazione sulla piattaforma.
Attenzione
L'apprendimento inizia quando l'attenzione è diretta su ciò che conta. Wooclap crea questi momenti focalizzati attraverso domande in tempo reale che interrompono l'ascolto passivo e reindirizzano gli studenti verso i concetti chiave.
Coinvolgimento attivo
Gli studenti trattengono di più quando elaborano attivamente le informazioni rispetto a quando le ricevono passivamente. Wooclap stimola gli studenti a ragionare durante la sessione: selezionare, giustificare, prioritizzare, organizzare le loro idee attraverso attività interattive integrate nel flusso didattico.
Feedback immediato
Gli studenti devono sapere dove si trova il loro ragionamento mentre il contenuto è ancora fresco. Wooclap visualizza i risultati istantaneamente, dando agli studenti chiarezza sulla loro comprensione e agli educatori visibilità in tempo reale sugli errori di comprensione.
Consolidamento
La ritenzione a lungo termine dipende dal recupero distribuito e dalla ripetizione variata. Wooclap consente agli educatori di rivisitare i concetti chiave attraverso sessioni utilizzando diversi formati di domande, rafforzando lo stesso obiettivo di apprendimento attraverso percorsi di recupero variati.
Impatto misurabile sull'apprendimento
Studiato in università di tutto il mondo
Studi indipendenti condotti in istituzioni di istruzione superiore mostrano risultati coerenti: quando i corsi integrano Wooclap, gli studenti riportano una comprensione più forte, una migliore concentrazione e risultati accademici migliorati.
88%
Degli studenti confermano che Wooclap migliora la loro comprensione degli argomenti trattati. Aldalur & Perez, 2023, Università di Mondragon
10x
meno ripetizioni: solo l'1% degli utenti di Wooflash ha dovuto ripetere l'esame, rispetto al 10% dei non utenti. Jérémie Rosain, Immunologia, Université Paris Cité
La scienza dietro ogni interazione
Ogni tipo di domanda Wooclap è progettato con uno scopo di apprendimento specifico in mente.
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