Apprentissage actif

Témoignage : Utilisation de Wooclap en cours de physique

11.08.2026 • 1 minute

Institut national des Sciences Appliquées Rouen

Découvrez le témoignage de Diane Duval, professeur agrégé de physique à l’INSA Rouen. Elle nous partage quelques conseils sur l’utilisation de Wooclap dans le cadre de ses cours et pour une journée d’intégration . Elle nous fait aussi découvrir le ressenti de ses élèves par rapport à l’usage de Wooclap en cours.

Témoignage - Wooclap en cours de Physique

Auteur(e)

Clara Vanbellingen

Je suis Content Marketing Manager chez Wooclap, où j’écris pour celles et ceux qui enseignent, forment et transmettent. Diplômée en communication des organisations à l’UCLouvain, je mets depuis plus de 3 ans ma plume au service de l’innovation pédagogique.

Thématique

Témoignages QCM Brainstorming

A découvrir dans la même catégorie

Apprentissage actif

Comment le CREPS Hauts-de-France a augmenté l'engagement de ses apprenants de 30% à 90% avec Wooclap

Du silence en salle à 90 % de participation : voici la méthode du CREPS.

Des élèves étudient à un bureau en utilisant Wooflash sur leur téléphone et Wooclap sur leur ordinateur portable.

Apprentissage actif

Les techniques d'apprentissage qui fonctionnent vraiment au collège-lycée

Découvrez les méthodes d'apprentissage qui fonctionnent vraiment pour le collège et le lycée, et comment les intégrer à ...

Apprentissage actif

Comment le Campus Saint Marc utilise l’inversion des rôles et la flexibilité cognitive avec Wooclap

Au Campus Saint Marc Didier Thébault utilise Wooclap pour transformer ses étudiants en animateurs de cours et...

Témoignages