5 prostych interaktywnych aktywności, które zwiększą zaangażowanie uczniów

Szukasz sposobów na to, by Twoje lekcje były bardziej dynamiczne i chciałbyś wypróbować interaktywne aktywności podczas zajęć, ale strach przed zmianą, trudnościami we wdrażaniu nowych metod nauczania (angażujące gry, quizy, filmy, praca w grupie) czy bariery technologiczne powstrzymują Cię przed działaniem?

Wooclap jest tutaj, aby Ci pomóc! Rozwiązania ISTNIEJĄ — wystarczy spojrzeć pozytywnie i robić krok po kroku. Oto nasz pełny przewodnik, jak wprowadzić interaktywne aktywności w klasie, aby zmotywować uczniów i sprawić, że nauka będzie przyjemniejsza! Jak mawiają: pracuj ciężko, baw się dobrze!

Zalety interaktywnej klasy

Definicja interaktywności

Zgodnie z badaniami Lise Chovino i François Dallaire, interaktywność to „proces wzajemnej komunikacji między nauczycielem a grupą uczniów lub pomiędzy samymi uczniami.” Może być również „definiowana przez wykorzystanie technologii umożliwiających otrzymywanie informacji zwrotnej.”

Interaktywność zachęca uczniów do aktywnego udziału na lekcji (zamiast biernego) i włącza ich w proces nauki poprzez gry, quizy, pytania otwarte itd. W dzisiejszym cyfrowym świecie, gdzie media społecznościowe i gry komputerowe są stałym rozpraszaczem, taka forma zaangażowania jest bardzo mile widziana, pomagając uczniom (dzieciom, młodzieży czy dorosłym) skoncentrować się i uczyć.

Korzyści z interaktywności

Badania (w tym L. Chovino i F. Dallaire cytowani wcześniej) pokazują, że interaktywność ma wiele zalet:

• ułatwia zapamiętywanie pojęć z konkretnego zagadnienia;
• utrzymuje skupienie uczniów i sprzyja zaangażowaniu oraz nauce w klasie;
• umożliwia ocenę wiedzy, rozumienia określonych zagadnień i nabywania umiejętności;
• dostosowuje się do różnych stylów nauczania;
• poprawia współpracę wśród uczniów i sprzyja pracy zespołowej w grupie;
• promuje zdobywanie i rozwój złożonych kompetencji (np. umiejętności komunikacji, rozwiązywania problemów, pracy zespołowej, zarządzania czasem…).

Inne badanie przeprowadzone na Uniwersytecie Mondragon skupiło się na wpływie Wooclap na proces uczenia się i pozwala lepiej zrozumieć wagę interaktywności jako:

• 73% uczniów uważa, że informacja zwrotna do każdego pytania pomaga im lepiej się uczyć;
• prawie 66% wierzy, że informacja zwrotna od prowadzącego zwiększa zaangażowanie, co podkreśla wartość nauki w sposób interaktywny;
• 88% uczniów przyznaje, że korzystanie z Wooclap poprawia ich zrozumienie omawianych zagadnień;
• ponad 60% uczniów uważa, że nauka z Wooclap zwiększa ich zrozumienie materiału, podkreślając skuteczność bezpośredniego zaangażowania i informacji zwrotnej.

Jak wdrożyć skuteczną interaktywną aktywność

Chcesz spróbować? Żaden problem! Oto kilka wskazówek i dobrych praktyk, które pomogą Ci z sukcesem wdrożyć interaktywne aktywności i wejść na wyższy poziom interaktywności!

• Dokładnie zaplanuj wszystkie kroki swojej aktywności, szczególnie na początku. Aby to zrobić, przygotuj retroplan, sprawdź, czy masz wszystkie potrzebne materiały, a w dniu zajęć często zerkaj na zegarek, by pilnować czasu.
• Wdrażaj zmiany stopniowo: zacznij od prostych, szybkim aktywności (na przykład gier czy quizów). Obserwuj efekty i daj uczniom czas, aby przyzwyczaili się do nowego sposobu pracy, zanim przejdziesz do bardziej złożonych aktywności.
• Kiedy opanujesz interaktywne aktywności, różnicuj podejścia i strategie nauczania w zależności od tematu lekcji!
• Wykorzystuj nowe technologie i wybieraj odpowiednie narzędzia: platformy cyfrowe i online są niezwykle pomocne przy tworzeniu mediów interaktywnych. Wooclap oferuje duży wybór możliwości, takich jak testy/quizy, chmury wyrazów czy technologie do burzy mózgów.

Chcesz wykorzystać technologię do interaktywnych aktywności? Wypróbuj Wooclap

5 prostych i skutecznych interaktywnych aktywności na lekcję

Aktywność na rozgrzewkę: papierowe samoloty

Na początek przygody z interaktywnością i by rozpocząć lekcję w przyjazny, dynamiczny sposób nie ma nic lepszego niż krótka aktywność na rozgrzewkę!

Możesz zacząć od prostego, ale oryginalnego pytania na rozgrzewkę, np.: „Jaka jest najdziwniejsza rzecz, jaką kiedykolwiek jadłeś(-aś)?”, by zachęcić uczniów do udziału i zwiększyć ich pewność siebie. Krótkie gry, jak papierowe samoloty, także świetnie sprawdzą się, by wprowadzić więcej ruchu i zaangażowania.

Oto pomysł: poproś każdego ucznia, aby napisał na kartce pytanie dotyczące poprzedniej lekcji, a następnie złożył z niej samolot. Uczniowie rzucają samolotami, inni łapią – każdy później słucha odpowiedzi kolegi/koleżanki na pytanie z samolociku. Świetny sposób, by powtórzyć materiał z poprzedniej lekcji!

Testy quizowe

Quizy to świetny sposób, by sprawdzić stopień przyswojenia wiedzy przez uczniów, ich rozumienie pojęć i efekty nauki. Lekcję możesz zacząć od krótkiego quizu jako przyjemnej powtórki trudniejszych zagadnień lub wykorzystać quiz pod koniec lekcji.

Dzięki narzędziom cyfrowym możesz uczynić quizy interaktywnymi, udzielając uczniom informacji zwrotnej w czasie rzeczywistym. Skorzystaj z Wooclap, by przygotować test z wizualizacjami o faunie Azji i omawiać odpowiedzi na żywo na lekcji.

W ten sposób nauka online staje się przyjemnością i przynosi szybkie efekty!

Ankiety

Ankiety pozwalają poznać opinie uczniów i świetnie sprawdzają się w zestawianiu ich punktów widzenia. Dzięki odpowiedniemu narzędziu Ty (i inni nauczyciele) możecie wspierać uczniów w tym interaktywnym procesie, ukierunkowywać ich myśli oraz udzielać wsparcia.

Przykład: Ankieta o wrażeniach z bohatera

Po lekturze tekstu wybierz narzędzie do współpracy i stwórz ankietę z pytaniem: „Co sądzisz o głównym bohaterze?” Zamiast pytań otwartych możesz też przygotować kilka opcji odpowiedzi, by pomóc uczniom uniknąć lakonicznych odpowiedzi. Uczniowie wybierają odpowiedź, a następnie prosisz o jej uzasadnienie – tak wciągniesz ich w dyskusję lub debatę.

Burza mózgów z obrazami

Burza mózgów to jeden z najlepszych sposobów na dzielenie się pomysłami i wzmacnianie współpracy wśród uczniów. Dzięki temu angażują się znacznie mocniej w proces nauki.

Przykład: burza mózgów z obrazem

Podczas lekcji historii sztuki czy analizy obrazu pokaż uczniom obraz lub zdjęcie. Wooclap posiada opcję burzy mózgów, która pozwala zaproponować tropy do interpretacji obrazu. Każdy uczeń (lub grupa) wybiera trop i rozwija swoją hipotezę, dzieląc się komentarzami i pomysłami.

Wszystkie odpowiedzi pojawiają się na ekranie i każda z nich jest omawiana z całą klasą!

Praca grupowa

Podziel uczniów na małe grupy, by mogli pracować w parach lub 4-5-osobowych zespołach. Dobierając właściwą liczbę osób (pary lub do 4-5 osób w grupie), zmniejszasz bierność uczniów: każdy odgrywa aktywną rolę w zespole.

Przykład: filozoficzne krzesła

To idealna aktywność na lekcje z debatą – np. filozofia, WOS czy historia. Ćwiczenie polega na tym, że uczniowie muszą się zastanowić nad tematem i umieć bronić swojego zdania.

Nauczyciel ogłasza stwierdzenie i pyta uczniów, czy się z nim zgadzają czy nie. (Np.: nie wszystkie kultury są równe). W zależności od odpowiedzi uczniowie przechodzą na odpowiednią stronę sali.

Po zajęciu miejsca można utworzyć pary siedzące naprzeciw siebie na krzesłach, aby zachęcić do rozmowy. Możliwe jest także, by uczniowie od razu prezentowali swoje stanowisko przed całą grupą (zwłaszcza jeśli są przyzwyczajeni do takich ćwiczeń).