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Wooclap e ReadSpeaker

Avete mai provato la sensazione di parlare a una platea di studenti e chiedervi quanti di loro stiano davvero seguendo il filo del discorso? O peggio, quanti di loro vorrebbero partecipare ma si sentono frenati da una barriera linguistica o da una difficoltà cognitiva? Nella higher education moderna, la sfida non è più solo trasmettere sapere, ma creare un ambiente dove lo student engagement sia una realtà tangibile per tutti.

In questo episodio di "Wooclap in Pratica", Martino-Luigi Borin (Marketing & Customer Success Manager di Wooclap Italia) ha ospitato Agostino Agamben, Product Manager di ReadSpeaker Italia. Quello che ne è emerso non è solo una spiegazione tecnica, ma il racconto di una vera missione pedagogica: dimostrare che interattività e accessibilità sono due facce della stessa medaglia.

Un’unione naturale nata "gomito a gomito"

Non capita spesso di vedere due aziende tecnologiche parlare l'una dell'altra con tale sintonia. Come ha spiegato Agostino Agamben, la collaborazione non è nata a tavolino, ma sul campo:

È da un po' che siamo in contatto... abbiamo lavorato gomito a gomito in diverse attività sul campo con Wooclap e alla fine siamo diventati non solo partner, ma anche amici.

Agostino Agamben, Product Manager di ReadSpeaker

Questa amicizia si traduce in un vantaggio concreto per la university e i centri di formazione. Se Wooclap è diventato lo standard per stimolare la partecipazione visiva, ReadSpeaker interviene per colmare il gap uditivo. Il risultato? Un ecosistema dove la technology non è un ostacolo, ma un facilitatore.

Rompere il muro del silenzio con l'Universal Design for Learning

Perché dovremmo preoccuparci di integrare l'audio nei nostri quiz interattivi? La risposta sta nel concetto di inclusione. Molto spesso pensiamo che l'accessibilità riguardi solo una piccola nicchia di persone, ma la realtà è molto diversa.

L’approccio bimodale (leggere e ascoltare contemporaneamente) aumenta la comprensione per chiunque: dallo studente fuori sede che segue la lezione dal bus, allo studente internazionale che sta ancora perfezionando la lingua, fino a chi convive con la dislessia. ReadSpeaker trasforma il testo di un sondaggio Wooclap in una voce naturale ed etica, permettendo a tutti di partecipare allo stesso livello.

Agostino ha sottolineato un punto fondamentale durante la sessione:

Le nostre soluzioni nascono normalmente per una categoria di persone... ma poi alla fine finiscono per trarne vantaggio tutti, perché tutti trovano un aiuto, una facilitazione nel fruire i testi.

Agostino Agamben, Product Manager di ReadSpeaker

In questo senso, lo student engagement smette di essere un obiettivo astratto e diventa un processo inclusivo che abbraccia la neurodiversità in ogni sua sfumatura.

AI e Innovazione: Il Futuro della Higher Education

Durante il webinar, si è discusso molto di come la AI stia cambiando le regole del gioco. Non si tratta di sostituire il docente, ma di liberare il suo tempo. Immaginate di poter generare automaticamente un quiz su Wooclap partendo dai vostri materiali e, contemporaneamente, avere ReadSpeaker che crea riassunti vocali o si interfaccia con avatar empatici per rendere la spiegazione più "frizzante".

Questa evoluzione tecnologica sta già bussando alle porte delle università italiane. Ateneri come quelli di Torino, Milano, Firenze e Ferrara stanno già tracciando la rotta, adottando strumenti che mettono lo studente al centro. Non è un caso che la sinergia tra queste due piattaforme sia così apprezzata: entrambe puntano alla semplicità e all'efficacia pedagogica.

Una Pedagogia che "si potenzia"

Il cuore della discussione è stato proprio il bilanciamento tra visione e ascolto. Martino-Luigi Borin ha riassunto perfettamente questa collaborazione pedagogica:

Noi insieme ci potenziamo in sostanza... Wooclap più sulla parte visiva con domande interattive e ReadSpeaker sulla parte audio. Sono due concetti che comunque possono dare un complemento e un supporto notevole assieme.

Agostino Agamben, Product Manager di ReadSpeaker

Usare Wooclap significa dare voce agli studenti (anche a quelli più timidi, grazie all'anonimato); usare ReadSpeaker significa dare una voce ai contenuti. Insieme, eliminano quel senso di isolamento che spesso caratterizza la didattica frontale passiva.

Conclusione: La Tecnologia al Servizio dell'Umano

In definitiva, ciò che abbiamo imparato da questo incontro è che l'innovazione nell'education non è una corsa all'ultimo gadget, ma una costante ricerca di inclusività. Che si tratti di un'aula universitaria o di un contesto aziendale di Corporate Learning, l'integrazione di strumenti come Wooclap e ReadSpeaker permette di trasformare una semplice lezione in un'esperienza multisensoriale.

Il 2026 si prospetta come un anno fondamentale per questa partnership, con nuovi eventi e integrazioni sempre più profonde basate sulla AI per supportare docenti e studenti in modo ancora più intelligente.

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Autore

Portrait of Martino Luigi Morin

Martino Luigi Borin

Esperto di Sviluppo Commerciale e Marketing nel settore EdTech, Martino è specializzato nel guidare la crescita di piattaforme SaaS innovative. Unisce competenze di marketing strategico e sviluppo del business per penetrare nuovi mercati, guidando l'acquisizione di clienti e forgiando partnership strategiche che amplificano la portata di soluzioni e-learning all'avanguardia a livello globale.

Argomento

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