Statistiche chiave sull’e Learning: tutto ciò che devi sapere per il 2025 e oltre

Due miliardi di persone* — è il numero previsto di iscritti a corsi di istruzione secondaria e superiore entro il 2050.

Sono due miliardi di persone che cercano accesso a un’istruzione di qualità nel prossimo futuro. Ma scuole e università non sono attrezzate per accogliere un numero così elevato di studenti in un ambiente fisico.

Sviluppare le infrastrutture e le risorse necessarie richiederebbe investimenti ingenti che la maggior parte delle istituzioni scolastiche non può permettersi.

È qui che entra in gioco l’eLearning.

È flessibile, personalizzabile e accessibile, permettendo a studenti e docenti di progettare un ecosistema educativo adatto alle loro esigenze.

Abbiamo raccolto le principali statistiche sull’eLearning per aiutarti a capire cosa lo rende così interessante. In che modo migliora i risultati formativi? E quanto vale oggi il mercato dell’eLearning?

Immergiamoci!

Statistiche principali (Top Picks)

• Il mercato globale dell’eLearning dovrebbe raggiungere circa 400 miliardi di dollari entro il 2026.
• L’eLearning riduce il tempo di completamento dei corsi del 40–60% rispetto alla formazione tradizionale in presenza.
• Oltre il 40% delle aziende Fortune 500 utilizza piattaforme eLearning per la formazione dei dipendenti.
• Il 70% dei team L&D prevede di utilizzare piattaforme di social learning nel 2025.
• La gamification è una parte importante dell’eLearning e il 67,7% degli studenti di comportamento organizzativo ha dichiarato che i corsi gamificati sono più motivanti rispetto a quelli tradizionali, indipendentemente da genere, età o status.
• Il 59% degli studi statistici ha riscontrato che la personalizzazione tramite apprendimento adattivo migliora le performance accademiche.

Prima di iniziare, che cos’è l’eLearning?

L’eLearning utilizza tecnologie digitali per erogare contenuti educativi permettendo agli studenti di accedere al sapere senza i vincoli della formazione tradizionale in presenza. Combina risorse multimediali, esercizi interattivi e strumenti collaborativi, sia in presenza che online, adattandosi ai ritmi e alle preferenze individuali.

Permette uno studio autonomo e personalizzato, offrendo programmi più accessibili ed efficienti.

Stato dell’industria eLearning nel 2025

Statistiche chiave:

• Il mercato globale dell’istruzione online dovrebbe raggiungere ~400 miliardi di dollari entro il 2026.
• Il mercato dell’eLearning è cresciuto con un CAGR del 13%, passando da 314,03 miliardi nel 2024 a 354,71 miliardi nel 2025.
• Il mercato dell’IA nell’istruzione sta crescendo rapidamente, con una previsione tra 20 e 54 miliardi di dollari entro il 2032 (o prima).
• Il Nord America detiene la quota di mercato maggiore, seguito da Asia ed Europa.

Fonti: Statista, ResearchandMarkets.com 

Qual è il fatturato dell’industria eLearning per regione nel 2025?

Secondo Statista, il Nord America è il mercato principale, seguito da Asia e Medio Oriente. Il Sud America è il mercato più piccolo, con 3,64 miliardi di dollari di fatturato.

Fonti: Statista, Grand View Research

Grazie a una maggiore adozione del mobile e dell’accesso a Internet. I governi stanno anche offrendo supporto finanziario per incentivare l’eLearning e facilitare l’accesso all’istruzione.

Quali trend didattici stanno emergendo nell’eLearning?

Negli ultimi anni, il settore dell’eLearning ha registrato una crescita notevole in diverse aree chiave. Insieme al microlearning, la gamification è emersa come un potente strumento di coinvolgimento, con tassi di completamento più elevati sia per studenti che per dipendenti.

Allo stesso tempo, nuove tendenze come il social learning e l’adaptive learning continuano a diffondersi. Integrare una dimensione sociale e personalizzata nell’apprendimento favorisce interazioni significative tra pari. Per rendere possibili queste modalità, le aziende stanno sviluppando sistemi di apprendimento adattivo innovativi basati sull’IA.

Microlearning

Il microlearning è un approccio formativo che propone contenuti in brevi sessioni mirate, della durata di pochi minuti. È pensato per aiutare chi apprende ad assimilare e trattenere rapidamente le informazioni, spesso attraverso video, quiz o moduli di formazione online interattivi.

Statistiche chiave:

• Aumenta la ritenzione del 18%.
• Il 74% dei dipendenti segue formazione mensile se disponibile in micro-moduli.
• Il 58% preferisce lezioni brevi.
• Aumenta l’engagement del 50% e la soddisfazione del 17%.
• Il 90% degli studenti apprezza la comodità del formato.

Fonti: International Journal of Educational Research Review, Global Information Inc., Brandon Hall Group, eLearning Inside, Software Advice 

Gamification

La gamification è un approccio all’apprendimento che utilizza elementi tipici dei giochi, come punti, badge, classifiche e sfide, per rendere l’esperienza più coinvolgente e motivante. La gamification è una componente importante delle piattaforme di eLearning perché sfrutta il naturale desiderio di raggiungimento e competizione delle persone, migliorando la partecipazione e la memorizzazione delle conoscenze.

Statistiche chiave:

• Il 67,7% degli studenti trova più motivante un corso gamificato rispetto a uno tradizionale.
• Nell’anno di test, l’82% degli studenti di statistica ha completato i quiz pre-lezione (vs 27% l’anno precedente).
• L’80% dei lavoratori statunitensi ritiene la formazione gamificata più efficace.
• Le sfide gamificate migliorano le performance del 34,75%.

Fonti: Journal of Education for Business, Nature, eLearning Industry, International Journal of Human-Computer Studies

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Social Learning

Apprendimento collaborativo attraverso discussioni, feedback e attività di gruppo.

• Il 70% dei team L&D userà piattaforme di social learning nel 2025.
• Il 50% degli studenti che interagiscono socialmente completa un corso, rispetto ai non-social.

Fonti: EI, Education and Information Technologies

Adaptive Learning

Apprendimento personalizzato che adatta ritmi e contenuti alle necessità dello studente.

• Il 59% degli studi mostra miglioramenti delle performance grazie alla personalizzazione.
• Il 36% rileva maggior coinvolgimento.
• Le aziende investono in sistemi IA adattivi.

Fonti: Heliyon, The Business Research Company

Questo dimostra che gli studenti apprendono meglio quando il processo di apprendimento è in linea con il loro stile di apprendimento. E le tecnologie di eLearning possono offrire il livello di personalizzazione necessario. Sulla base del successo delle diverse metodologie didattiche, possiamo aspettarci in futuro una maggiore attenzione all’adaptive learning e al social learning.

Come sta evolvendo la tecnologia nel settore dell’eLearning?

Il mercato dei software di gestione dell’apprendimento (LMS) sta registrando una crescita positiva a livello globale, con una parte significativa proveniente dal settore corporate. Anche i dispositivi mobili stanno diventando strumenti sempre più popolari per l’eLearning, grazie alla loro flessibilità, accessibilità e praticità.

Tuttavia, il cambiamento tecnologico più importante riguarda l’implementazione dell’IA nei sistemi LMS. Mentre chi apprende utilizza piattaforme di GenAI come ChatGPT per svolgere i compiti, vedremo sempre più docenti usare l’IA per attività amministrative come la pianificazione delle lezioni e la valutazione.

LMS nel 2025

• Valore del mercato LMS corporate nel 2024: 13,9 miliardi di dollari.
• Previsto raggiungere 50,1 miliardi entro il 2030 (CAGR 23,8%).
• Mercato LMS online nel 2025: Asia 49,33 miliardi, Europa 4,07 miliardi, Sud America 1,14 miliardi.

Fonti: ResearchandMarkets.com, Statista

Adozione del mobile

• Crescita prevista del mercato mobile LMS: +103,62 miliardi entro il 2028 (CAGR 26,35%).
• Il Nord America contribuirà al 38% della crescita.

Source: Technavio

Intelligenza artificiale

• Il numero di adolescenti americani che usa ChatGPT per la scuola è raddoppiato nel 2023.
• L’IA personalizza percorsi di apprendimento e analizza competenze e lacune.
• L’IA aiuta i docenti in pianificazione, valutazione e carichi amministrativi.

Sources: Pew Research, ResearchandMarkets.com

Vuoi saperne di più? Leggi il nostro articolo sul potere trasformativo dell’IA nell’educazione.

the transformative power of AI in education.

Come interagiscono i diversi utenti con l’eLearning?

• Negli USA, il 60–65% degli studenti online è donna.
• 50% millennials, 33% Gen X.
• Il 30% degli utenti UE (16–74 anni) ha seguito corsi online negli ultimi 3 mesi.

Fonti: Statista, Europa.eu, Research.com

Come viene utilizzato l’eLearning nei diversi settori?

La flessibilità dell’eLearning sta aiutando le organizzazioni a adattare la propria offerta per rispondere alle esigenze di chi apprende. Le istituzioni educative hanno osservato che sia gli studenti delle scuole sia quelli universitari hanno apprezzato l’esperienza dell’eLearning, anche se alcuni studenti universitari continuano a desiderare l’esperienza in presenza sul campus.

Nel frattempo, le aziende stanno adottando tecnologie di eLearning per la formazione dei dipendenti. Questo approccio offre ai lavoratori la flessibilità di apprendere secondo i propri tempi e ritmi. Tuttavia, secondo alcuni studi, una parte dei dipendenti non abbraccia pienamente l’eLearning perché non comprende del tutto come le diverse metodologie didattiche possano essere utili.

Adozione nelle aziende

• Il 90% delle aziende offriva formazione digitale già nel 2018.
• Oggi: 41,7% delle Fortune 500 usa piattaforme eLearning.

Preferenze dei dipendenti:

• 68% vuole imparare sul lavoro
• 58% preferisce imparare al proprio ritmo
• 49% solo quando necessario
• Il 23% preferisce l’eLearning

Fonti: LinkedIn, eLearning Industry, Devlin Peck, SHRM, McKinsey

Adozione nelle istituzioni educative

• Mercato K-12: 2,79 trilioni $ nel 2024.
• Il 68% dei docenti K-12 vuole più risorse EdTech per percorsi personalizzati.
• Il 73% degli studenti USA vuole continuare con le classi online.
• L’eLearning riduce il tempo di apprendimento del 40–60%.
• Il 65% degli studenti vuole mantenere parte della didattica in formato virtuale.

Fonti: Grand View Research, Statista, eLearningstats, McKinsey, International Consultants for Education and Fairs

L’eLearning migliora i risultati di apprendimento?

• Il 40% degli studenti apprende in modo più attivo.
• Il 27% sviluppa più pensiero critico.
• I corsi richiedono ~40% meno tempo.
• La VR accelera lo sviluppo delle soft skills (4x).
• L’apprendimento immersivo è più conveniente (+52%).

Fonti: Grand View Research, Devlin Peck, PwC

Aspettative globali

• Entro il 2050 ci saranno 2 miliardi di diplomati e laureati in più, provenienti da scuole, college, università e percorsi post-secondari alternativi in tutto il mondo.
• Durante la pandemia, una quota significativa di studenti non ha potuto accedere all’apprendimento a distanza quando le scuole hanno chiuso: il 9% in America Latina e nei Caraibi, il 34% in Europa orientale e Asia centrale, e il 40% nella regione Medio Oriente e Nord Africa.
• I governi dell’Asia e dell’America Latina stanno guardando alle tecnologie di eLearning per migliorare l’accessibilità all’istruzione.
• L’apprendimento online è in crescita nella regione Asia-Pacifico grazie al forte sostegno dei governi.

Fonti: Holoniq, UNICEF, SkyQuest, Global Market Insights

Secondo questi dati, esiste una forte necessità di un’istruzione accessibile e a costi sostenibili. I governi di tutto il mondo lo riconoscono: fino al 4-5% del PIL globale complessivo è destinato al miglioramento del settore educativo, mentre il settore privato contribuisce per circa il 2%.

Conclusione

L’eLearning è ormai una necessità, non un’alternativa. Il mercato globale si avvicina ai 400 miliardi di dollari, aziende e scuole lo adottano su larga scala, e tecnologie come IA, microlearning e gamification ne aumentano l’efficacia.

Per docenti e istituzioni educative significa:
✔ Scegliere piattaforme mobile-friendly
✔ Integrare elementi social e gamificati
✔ Usare l’IA per personalizzare e ottimizzare