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Personnalisation des apprentissages

Comment répondre aux enjeux de la personnalisation dans l’enseignement supérieur ?

À découvrir dans ce recueil d’entretiens

  • Comment la personnalisation est-elle mise en place concrètement dans l’enseignement supérieur ?
  • Comment allier personnalisation et acquisition de connaissances communes ?
  • Comment répondre aux enjeux éthiques et organisationnels de la personnalisation ? 

La personnalisation n’est pas un sujet neuf ; la nouveauté est la possibilité de la mettre en place pour un grand nombre d’étudiants, de façon automatisée.

Olivier LAMIRAULT, Directeur de l'Innovation et des technologies Éducatives à l’EM Normandie.

Différents établissements, différentes approches de la personnalisation 

  • Différencier les parcours d’apprentissage
    Un des grands défis de l’enseignement supérieur tient  à la diversité des niveaux et des profils des nouveaux étudiants. Découvrez la solution mise en place à l’Université de Limoges, qui permet à chaque étudiant de choisir la durée de son parcours en fonction de ses besoins.
  • S’appuyer sur différents formats de cours 
    À l'ISAE-SUPAERO la différenciation des parcours se fait par une offre de micro contenus pédagogiques disponibles pour tous les étudiants. Découvrez comment cet établissement utilise ce format innovant pour proposer des cours personnalisés à ses apprenants.
  • Hybrider les parcours des apprenants
    Individualiser les apprentissages, c’est aussi apporter une richesse aux parcours des étudiants et favoriser leur employabilité. Découvrez dans ce recueil les solutions d’hybridation des parcours à l’EDHEC Business Schoolgrâce à des doubles diplômes ou des certificats externes.
  • Suivre au plus près la progression de chaque élève
    Grâce au progrès du numérique, il est désormais possible de collecter et analyser un grand nombre de données sur les étudiants. Découvrez comment ces données sont utilisées par l’Université de Montréal pour anticiper les difficultés de chaque étudiant et intervenir pro-activement.

Téléchargez le recueil d’entretiens

Pour découvrir les réalités de la personnalisation dans l’enseignement supérieur aujourd’hui

Auteur(e)

Clara Vanbellingen

Clara Vanbellingen

Je suis copywriter chez Wooclap, où j’écris pour celles et ceux qui enseignent, forment et transmettent. Diplômée en communication des organisations à l’UCLouvain, je mets depuis plus de 3 ans ma plume au service de l’innovation pédagogique.

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