Verstehen Sie Ihre Lernenden mit einfachen Umfragen besser
Wir alle kennen diesen leeren Blick, wenn wir fragen: "Noch Fragen?" Feedback von Lernenden zu bekommen, kann sich anfühlen, als würde man die Zähne zusammenbeißen. Wooclap Surveys hilft dabei, die Gedanken und Meinungen der Lernenden besser zu erfassen, sei es im Unterricht oder zu Hause.
Ein Umfragetool, das Ihre Lernenden tatsächlich zum Reden bringt
Holen Sie das Feedback der Lernenden ein, ohne sie in die Enge zu treiben.
Erinnern Sie sich an den stillen Jugendlichen in der letzten Reihe, der nie die Hand hebt? Oder derjenige, der zustimmend nickt, aber Sie sind sich nicht sicher, ob er es verstanden hat? Mit anonymen Umfragen können sie Ihnen endlich sagen, was sie wirklich denken, ohne den Druck, sich vor allen anderen äußern zu müssen.
Schnelles Einrichten, damit es in Ihren Unterrichtstag passt
Das Letzte, was Sie brauchen, ist ein weiteres kompliziertes technisches Instrument, das Sie erlernen müssen. Wooclap befindet sich direkt in Ihrem PowerPoint oder LMS. Sie müssen nicht mehr zwischen verschiedenen Fenstern hin- und herspringen oder eine weitere komplizierte Marketing-Umfrageplattform erlernen. Sie können es zwischen der Benotung von Arbeiten und der Planung von Unterrichtsstunden verwenden.
Nur die Informationen, die Sie brauchen, keine Datenflut
Nicht jeder ist ein Datenwissenschaftler oder ein Doktor in Statistik. Wooclap zeigt Ihnen genau, was Sie über das Verständnis Ihrer Lernenden wissen müssen - es ist kein Tabellenkalkulationsstudium erforderlich. Feedback, das Sie tatsächlich nutzen können.
Intelligentes Umfrage-Timing mit Wooclap
Vor dem Unterricht, um das Verständnis zu überprüfen
Verschaffen Sie sich einen Überblick darüber, was Ihre Studierenden bereits wissen. So verschwenden Sie keine wertvolle Unterrichtszeit damit, Inhalte zu wiederholen, die sie schon beherrschen – oder merken zu spät, dass sie noch nicht bereit sind, weiterzugehen.
Während des Unterrichts für eine schnelle Überprüfung
Kurze Stimmungsabfragen, um sicherzustellen, dass alle mitkommen. Sie kennen dieses Bauchgefühl, wenn die Hälfte der Klasse den Faden verloren hat? Jetzt können Sie es tatsächlich bestätigen und sofort nachsteuern.
Nach dem Unterricht, um Feedback einzuholen
Finden Sie heraus, was angekommen ist und was nicht. Es ist wie eine Fokusgruppe für Ihren Unterricht – nur ohne das peinliche Schweigen.
Führen Sie eine Umfrage in allen Abteilungen oder in der gesamten Schule durch.
Haben Sie eine Abteilungsinitiative oder ein schulweites Projekt? Schaffen Sie konsistente Feedbackschleifen, die tatsächlich funktionieren:
Fragen Sie Lehrerkollegen nach ihrer Meinung zu neuen Unterrichtsstrategien.
Fragen Sie Lehrerkollegen nach ihrer Meinung zu neuen Unterrichtsstrategien.
Überprüfen Sie das Wohlbefinden der Lernenden im Laufe des Jahres regelmäßig.
Starten Sie eine Umfrage in drei einfachen Schritten
1. Erstellen Sie Ihre Umfrage
Wählen Sie aus mehr als 20 Fragetypen, die für den Unterricht tatsächlich sinnvoll sind. Das ist so einfach wie das Erstellen einer PowerPoint-Folie.
2. Teilen Sie Ihre Umfrage
Die Lernenden scannen einfach einen QR-Code oder klicken von einem beliebigen Gerät aus auf einen Link. Keine Konten, kein Ärger, keine Ausreden wie „mein Hund hat meinen Login gefressen“.
3. Analysieren Sie Ihre Umfrageergebnisse
Sehen Sie, wie die Antworten live eintreffen, oder prüfen Sie sie später in der Kaffeepause.
Warum Lehrer gerne Umfragen mit Wooclap machen
Große Auswahl an Fragetypen
Über 20 Fragetypen, die wirklich zu jedem Lernziel oder Kontext passen.
Integration mit Ihren täglichen Tools
Funktioniert direkt in Ihrem PowerPoint und LMS (ein Tab weniger, den Sie offen halten müssen!).
Einfacher Zugriff
Keine Logins erforderlich. Studierende können per QR-Code, Direktlink oder Eventcode teilnehmen.
Live-Ergebnisse
Sehen Sie die Ergebnisse sofort oder überprüfen Sie sie während Ihrer Vorbereitungszeit.
Wooclap bietet eine weitaus größere Vielfalt an Fragetypen und ermöglicht sowohl Live- als auch selbstgesteuerte Formen der Interaktion mit einem Publikum oder einer Gruppe von Lernenden.
Colin Yuckman, Senior Director of Digital Learning Formation und Verwaltungsfakultät an der Duke Divinity School
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