Transformă ascultarea, citirea și vorbirea în învățare activă a limbilor
Wooclap ajută echipele de instruire să facă vizibilă înțelegerea, să ofere fiecărui cursant o voce și să transforme expunerea pasivă în achiziție autentică în cadrul programelor tale de limbă, aliniate cu cadrele CEFR și ACTFL.

















































Modalități nesfârșite de a stimula învățarea activă a limbilor
De la un amfiteatru cu 40 de studenți la un seminar oral mic, instrumentele interactive ale Wooclap ajută cursanții să observe, să proceseze și să rețină limba pe care o dobândesc.
Creat pentru pedagogia limbilor
Înrădăcinat în știința cognitivă și aliniat cu CEFR și ACTFL, Wooclap transformă sarcinile de ascultare, citire și vorbire în momente de procesare activă, nu expunere pasivă.
Flexibil în orice format
În persoană, hibrid, online, live sau asincron. Wooclap se adaptează la modul și locul în care sunt predate programele tale, de la amfiteatre cu 200 de studenți la seminarii mici de conversație.
Încredere construită cu anonimat
Vorbirea într-o limbă nouă necesită curaj. Participarea anonimă și turele scurte și sigure de vorbire permit chiar și celor mai tăcuți cursanți să contribuie fără teama de a fi judecați.
Transformă greșelile comune într-un moment de predare, automat
Agentul Answer Organizer al Wooclap grupează răspunsurile scrise sau vorbite deschise după teme comune sau tipare de erori, astfel încât personalul tău pedagogic să poată identifica și corecta concepțiile greșite colective în timp real în timpul orei, în loc să citească răspunsurile unul câte unul.
Susține fiecare abilitate lingvistică de bază cu interacțiune activă
De la înțelegerea auditivă la pregătirea pentru certificare, Wooclap oferă facultăților de limbi activități gata de utilizare, aliniate cu CEFR, pentru fiecare nivel de competență.
De la ghicire la înțelegere autentică
Audio-ul din viața reală provoacă cursanții cu accente, viteză și densitate de informații. Încorporează clipuri audio direct în întrebări, perechi minime, versuri de cântece, extrase de știri, pentru a verifica ce au auzit studenții de fapt, nu ce au ghicit. Studenții ascultă perechi minime (navă/oaie) și selectează cuvântul pe care l-au auzit. Neînțelegerile devin vizibile instantaneu, iar instructorii pot reda și clarifica pe loc.

Povești reale, impact real

"Activez funcția de comentarii astfel încât studenții nu doar să selecteze ceea ce cred că este răspunsul corect, ci și să-și justifice raționamentul. Aceasta duce un simplu sondaj la un alt nivel, deoarece pot să-și apere alegerile și să reflecteze mai profund asupra limbajului."
Lennie AmoresEducator & Designer de Experiențe de Învățare, Universitatea Lincoln (SUA)
Funcții pentru învățarea activă a limbilor
Tipuri de întrebări construite pentru pedagogia limbilor, transformând fiecare moment de ascultare, citire și vorbire în atenție, memorie și încredere.
Conectează-ți instrumentele preferate
Inserează întrebări interactive direct în PowerPoint sau Google Slides. Wooclap se integrează, de asemenea, cu principalele LMS și instrumente de videoconferință, fără platformă nouă, fără complexitate adăugată.
De ce Wooclap funcționează în fiecare clasă de limbi străine
De la amfiteatre cu 200 de studenți la seminarii orale mici, pe campus, hibrid sau online.
Nu este necesar login pentru studenți
Alătură-te instant prin link, cod QR sau SSO. Fără descărcare sau cont necesar.
Anonimat implicit
Reduce filtrul afectiv pentru practica de vorbire, cu urmărire individuală atunci când este necesar.
Live sau asincron
Sesiuni în timp real sau exerciții de ascultare/citire atribuite ca temă pentru acasă.
Integrare LMS fără cusur
Notele și implicarea se sincronizează cu Canvas, Moodle, Blackboard sau Brightspace.
Povești reale, impact real
Într-o clasă tradițională, doar o persoană vorbește la un moment dat. Este foarte greu pentru mine, ca profesor, să ofer feedback tuturor. Wooclap îmi permite să văd ce înțelege întregul grup deodată.
Emma AlmingefeldtLector, Limbi Străine și Secundare, Universitatea Borås (Suedia)Wooclap permite studenților să se implice și să participe la gândirea critică. Fiecare student este implicat, fiecare student este implicat: ia-ți telefonul și să votăm pe acest subiect. Este un câștig-câștig.
Hugh MurphyInstructor de engleză, Université Libre de Bruxelles, cohorte de până la 280 de studențiFolosind roata de participare, aceasta o randomizează, astfel încât studenții să nu simtă că sunt chemați în mod specific. Și cu Wooclap integrat în Canvas, participarea este notată automat pe măsură ce răspund.
Lennie AmoresEducator & Designer de Experiențe de Învățare, Universitatea Lincoln (SUA)
















































De ce interacțiunea activă schimbă modul în care limba se fixează
Cercetările privind achiziția limbajului sunt clare: expunerea pasivă nu este suficientă. Observarea (Schmidt), procesarea activă a inputului (Krashen) și obținerea de feedback imediat (Dehaene) sunt ceea ce transformă ascultarea și citirea în memorie durabilă, iar inputul vizual și contextual construiește o rechemare lexicală mai puternică (codificarea duală a lui Paivio). Întrebările interactive ale Wooclap sunt concepute exact pe baza acestor principii.
Pregătit să pui capăt clasei tăcute din departamentul tău de limbi străine?

Întrebări frecvente
Tot ce trebuie să știți despre Wooclap pentru învățarea limbilor străine.
Mergi mai departe
Wooclap GuidesTop 10 use cases to generate engagement in language learning
Discover in this guide the Top 10 Wooclap use cases to generate engagement in language learning.
NeuroscienceTeaching languages in the age of AI: what if the real challenge is preserving cognitive effort?
As artificial intelligence promises to translate, rephrase, and correct everything, the real challenge for language teaching may lie elsewhere: preserving the cognitive effort, emotion, and human connection that make learning come alive.
TestimonialsEnhancing student engagement in language learning with Wooclap at Université Libre de Bruxelles
Discover how Wooclap enhances student engagement in language learning at Université libre de Bruxelles.