Dans le cerveau de vos apprenants
“Dans le cerveau de vos apprenants”.
La promesse est ambitieuse ! L'objectif, lui, reste simple : aider les formateurs et les centres de formations à mettre en pratique des principes de neurosciences au service de l'impact des formations.
A travers des vidéos, un guide interactif, des événements... découvrez des principes clés du neurolearning et des astuces simples pour les mettre en place.
Dans ce guide interactif, découvrez 5 secrets des neurosciences pour comprendre comment fonctionne le cerveau de vos apprenants, et comment les mettre en pratique dans vos formations :
1. Les 4 piliers de l’apprentissage
2. La répétition espacée
3. L'importance du feedback
4. Les 4 secrets des jeux-vidéos pour la formation
5. Le stress, ennemi de l’apprentissage ?
Vous êtes plutôt vidéo ?
Découvrez les 5 secrets des neurosciences dans cette série de vidéos animées.
En moins de deux minutes, nous vous donnons des principes théoriques clés et des conseils pratiques à essayer dans vos formations.
Rendez-vous le 4 avril prochain à 16h30 pour un webinaire avec Marie Prevost, Docteure en neuroscience et Présidente de la Fabrique à Neurones et Fanny Chamard, Account Manager chez Wooclap.
Au programme : Découvrez le rôle essentiel que joue la concentration dans la mémoire et comment créer les conditions propices à l'erreur.
Rendez-vous le 13 avril prochain à 12h pour un webinaire avec Grégory Gallic, Manageur de l’offre de formation chez CEGOS et utilisateur régulier de Wooclap, ainsi que Josselin Rieth, Product Education Manager chez Wooclap.
Au programme : Découvrez comment appliquer des leviers cognitifs reconnus au sein de Wooclap pour dynamiser vos sessions de formations.
Rendez-vous à eLearning Expo le 22 mars 2023 de 16:30 à 17:15 !
Les questions explorées lors de cet atelier : quels sont les mécanismes universels de l’engagement ? Comment capter l’attention des apprenants ? Quelles astuces permettent d'améliorer la mémorisation à long terme ?
Victoire Pougeon, Account Manager à Wooclap recevra Philippe Lacroix co-fondateur de ILDI, cabinet de conseil en Digital Learning.
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L'objectif premier de tout formateur, c’est de favoriser les changements cérébraux nécessaires à l’apprentissage.
Steve Masson, professeur à l'Université du Québec à Montréal.