Optimización del diseño instruccional en tu institución.
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Pon las ideas en el lugar adecuado
Arrastrar y soltar permite a los alumnos colocar etiquetas directamente sobre una imagen para mostrar cómo entienden un concepto, una estructura o una situación. Es especialmente eficaz para el razonamiento visual, la comprensión espacial y los escenarios de aprendizaje donde entender la ubicación es tan importante como reconocer el concepto.
Cuando la comprensión depende de la ubicación
Haz visible el razonamiento sobre un elemento visual
Al pedir a los alumnos que coloquen etiquetas en una imagen, Arrastrar y soltar revela cómo interpretan las estructuras, las relaciones y las posiciones, no solo si reconocen una respuesta.
Involucra a los alumnos a través del pensamiento espacial
Arrastrar etiquetas a un espacio visual requiere enfoque e intención. Los alumnos razonan activamente sobre la ubicación en lugar de responder por eliminación o adivinanza.
Adáptate al aprendizaje abierto o guiado
Con o sin zonas correctas predefinidas, Arrastrar y soltar admite tanto la evaluación como la exploración, dependiendo de su objetivo de aprendizaje.
De la observación pasiva a la manipulación activa
La interacción de Arrastrar y soltar requiere que los participantes se involucren físicamente con el contenido en sus pantallas. Este movimiento táctico desplaza la carga cognitiva del mero reconocimiento al recuerdo activo, facilitando que los alumnos memoricen secuencias y relaciones espaciales.
Un ajuste natural para diagramas, mapas y matrices
Ya sea que esté trabajando con un diagrama anatómico, un mapa geográfico o una imagen de matriz, Arrastrar y soltar permite a los alumnos interactuar directamente con la representación visual en lugar de responder sobre ella de forma indirecta.
La codificación dual establece que la información se retiene mejor cuando se codifica simultáneamente mediante los sistemas verbal y visual. Vincular conceptos tanto con palabras como con imágenes crea vías duales para un recuerdo más sólido. Tal y como demostró su creador, Allan Paivio, cuantas más formas se utilicen para codificar un recuerdo, mejor será el recuerdo. Para los educadores, cada diagrama y cada indicio visual es un poderoso aliado para que el conocimiento se fije.
Paivio, A. (1986). Representaciones mentales: un enfoque de codificación dual. Oxford University Press.
Cómo funciona Arrastrar y soltar
Añade una imagen
Sube una imagen como un diagrama, mapa, gráfico o matriz. Esta imagen se convierte en el espacio de trabajo con el que interactuarán los alumnos.
Crea etiquetas y zonas
Escribe las etiquetas que los alumnos arrastrarán y, a continuación, coloque zonas de colocación en la imagen si quieres definir respuestas correctas. También puedes dejar la actividad abierta, sin zonas predefinidas.
Recopila y revisa las ubicaciones
Los alumnos arrastran las etiquetas sobre la imagen y envían sus respuestas. Puedes revisar las ubicaciones y, cuando las respuestas correctas estén activadas, mostrar las zonas esperadas para apoyar la retroalimentación y el debate.
Cómo utilizan los profesores y formadores Arrastrar y soltar
Arrastrar y soltar se utiliza cuando los objetivos de aprendizaje implican la comprensión espacial, estructuras visuales o el posicionamiento de conceptos dentro de un marco de trabajo.
Educación médica y de la salud
Los alumnos colocan etiquetas en diagramas anatómicos, visuales clínicos o imágenes de diagnóstico para demostrar su comprensión visual.
STEM y ciencias
Los diagramas, esquemas o montajes experimentales se etiquetan directamente para evaluar la claridad conceptual.
Ciencias sociales y geografía
Los mapas, líneas de tiempo o marcos conceptuales se utilizan como soportes visuales para ubicar conceptos o elementos.
Formación profesional y talleres
Los participantes posicionan ideas o acciones en una imagen de matriz para apoyar el debate, la reflexión o la toma de decisiones.
Obtén apoyo al diseñar y revisar actividades
Los agentes de IA de Wooclap asisten en diferentes momentos de una actividad, desde la preparación hasta la revisión. Ayudan a clarificar ideas, sugieren preguntas relevantes y reducen el trabajo manual, para que usted pueda centrarse en la facilitación y la interacción en lugar de en la configuración.
Crea actividades de aprendizaje donde la ubicación importa
Utiliza cualquier elemento visual como espacio de trabajo
Sube diagramas, mapas, gráficos o matrices y conviértelos en superficies de aprendizaje interactivas.
Añade etiquetas arrastrables
Crea etiquetas que los alumnos muevan sobre la imagen para expresar su comprensión.
Define áreas de colocación cuando sea necesario
Establece áreas específicas como respuestas correctas o manten la actividad abierta para la exploración y el debate.
Revela la comprensión espacial
Revisa cómo los alumnos posicionan los conceptos e interpretan las estructuras visuales.
Uso en vivo o asíncrono
Inicia Arrastrar y soltar durante sesiones en vivo o en actividades al ritmo de los participantes.
Combina con otras preguntas
Integra Arrastrar y soltar sin problemas con otros tipos de preguntas de Wooclap en la misma sesión.
¿Listo para hacer sus imágenes interactivas?
Convierte los diagramas estáticos en experiencias de aprendizaje activo. Crea tu primera pregunta de Arrastrar y soltar en segundos y revisa la diferencia en su próxima sesión.
Preguntas frecuentes
¿Tienes preguntas? Tenemos respuestas para ayudarte a sacar el máximo partido a tu...