¡Descubra las plantillas Wooclap!
Empiece en unos pocos segundos con Wooclap gracias a las plantillas creadas para usted (en inglés) ✨
UCLouvain y Wooclap: una colaboración innovadora
La universidad cuenta con más de 35.000 estudiantes, repartidos en siete sedes en Bruselas y Valonia. Su sede principal está en Louvain-la-Neuve. La universidad forma a los estudiantes en todas las disciplinas, desde la licenciatura hasta el doctorado, y ofrece numerosos programas de formación continua. También es pionera en la creación de MOOCs (Massive Open Online Courses): es la primera universidad francófona de Europa en ofrecer cursos online en la plataforma EdX (36 cursos disponibles en 2021).
Le début du partenariat
En febrero de 2017, la UCLouvain generalizó el uso de Wooclap en sus clases, con la intención de estimular las interacciones entre profesores y alumnos, mediante una nueva herramienta tecnológica. ¿Cuál era el objetivo? Responder a las preguntas con su smartphone. ¿Cuál fue el resultado? Wooclap tiene mucho éxito en la UCLouvain, con casi 1300 clases y 600 profesores que utilizan la herramienta. Con un objetivo logrado: el establecimiento de un diálogo entre profesores y estudiantes, incluso en grandes aulas.
El proceso
Los primeros resultados
Tras un año de utilización, el balance ha superado las expectativas: 1.259 clases han utilizado Wooclap, 9.389 interacciones han sido creadas por 324 profesores en la UCLouvain, más de 220.000 respuestas han sido enviadas por los estudiantes de la UCLouvain.
La collaboration entre l'UCLouvain et Wooclap
Este acierto hace que la UCLouvain y el equipo de Wooclap vayan más lejos y colaboren más entre ellos para mejorar la interfaz. Nuevas funciones ya han sido imaginadas: un índice de comprensión que muestra el número de estudiantes “perdidos” en el momento, en cada diapositiva. Eso permite al profesor saber exactamente cuáles son las partes del curso que son las más difíciles, y adaptar el contenido del curso para responder a las necesidades específicas de la clase.
Otros tipos de preguntas han sido añadidas: la pregunta Priorizar (por ejemplo, ¿qué temas les gustaría abordar?), la pregunta Ordenar (ordenar las elecciones en orden), la Lluvia de ideas (o Brainstorming).
La opinión de alumnos y profesores
Para Ingrid Bertrand, profesora de letras inglesas en la UCLouvain, “ Wooclap permite energizar la clase. Todos los alumnos participan, incluso los más tímidos o los menos seguros. Wooclap ejerce también las habilidades comunicativas de los estudiantes.”
Según Min Reuchamps, politólogo en la UCLouvain, “Wooclap permite, especialmente frente una gran clase, recolectar de manera casi instantánea la opinión de los alumnos, y más específicamente, comprobar su comprensión de lo que acaba de explicar el profesor."
Laurence Mundschau, profesora de comunicación de la UCLouvain, “Le pido a un alumno que explique lo que ha entendido y por qué su respuesta difiere de la de los demás. Wooclap permite también de variar el ritmo de la clase: tras una exposición, relajo el ambiente al involucrar a los estudiantes en lo que parece un juego, pero sigue siendo formativo."
Lo mismo ocurre con Jean-François Ramault, estudiante en la Louvain School of Management (escuela de gestión en la UCLouvain): “Las clases que prefiero son aquellas en las que se utiliza Wooclap. Me parecen mucho más divertidas y el hecho de contestar a preguntas durante la clase me permite saber directamente si entiendo la lección. Con Wooclap, soy más activo y atento.”
Una clase con Wooclap en la UCLouvain
Francesco Contino, profesor de ingeniería y especialista en termodinámica en la Universidad Católica de Lovaina, nos da sus consejos sobre cómo construir "un curso en el que el estudiante es el héroe" con Wooclap.
Algunas cifras clave de la UCLouvain
Número de estudiantes
35000
Número de programas ofrecidos
400+
Inversión en investigación y desarrollo
260.2 M€
Número de sedes
7
Año de fundación
1425
Profesores que usan Wooclap
600+