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13.04.2026 • 4 minutos

El Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT) ofrece una amplia diversidad de formaciones dirigidas a un público muy variado de agentes territoriales, tanto en formación inicial como continua. Esta particularidad hace imprescindible la elección de herramientas adaptadas que garanticen una pedagogía moderna y eficaz, independientemente de la configuración de la formación y del perfil de los participantes. Con este objetivo, en 2023 el CNFPT introdujo Wooclap, una plataforma interactiva, en sus dispositivos formativos.
La estrategia pedagógica del CNFPT se basa en la multimodalidad, integrando modalidades presenciales, a distancia e híbridas. Este enfoque permite ofrecer la máxima flexibilidad a los aprendices, adaptándose a sus contextos profesionales y geográficos. La integración de Wooclap se inscribe perfectamente en esta lógica, ya que permite una utilización coherente y homogénea, independientemente del formato de impartición de la formación. De este modo, los formadores pueden mantener la misma dinámica interactiva tanto en sesiones presenciales como en clases virtuales, garantizando una experiencia de aprendizaje equivalente para todos.
Entre las numerosas formaciones impartidas por el CNFPT, la Formación de Integración de los Agentes de Categoría C ocupa un lugar destacado. Cada año, esta formación moviliza a más de 50.000 participantes en más de 3.000 sesiones distribuidas por toda Francia. Las formaciones de integración desempeñan un papel fundamental en la aculturación de los nuevos funcionarios territoriales, ya que permiten construir una base común de conocimientos y valores compartidos por todos los agentes.
Para ofrecer una experiencia idéntica a todos los participantes, tanto en modalidad virtual como presencial, la utilización de Wooclap se presentó como una oportunidad ideal. En el marco de esta formación, una jefa de proyecto colabora estrechamente con las distintas partes implicadas para diseñar un contenido completo y alineado con los objetivos pedagógicos establecidos.
El programa aborda todos los aspectos necesarios para la integración de los nuevos funcionarios territoriales, incluyendo:
En marzo de 2023, el Presidente del CNFPT presentó los 10 compromisos de la institución en favor de la transición ecológica. Uno de estos compromisos dio lugar a la creación de un nuevo módulo dedicado específicamente a la transición ecológica dentro de las formaciones de integración.
Este módulo, con un enfoque práctico y operativo, ofrece a los participantes una comprensión profunda de los retos vinculados a la transición ecológica y de su aplicación en el ámbito profesional. La innovación reside en la integración de Wooclap dentro de este módulo. Gracias a un código compartido, cada formador del CNFPT puede recuperar una copia del evento Wooclap. Este procedimiento favorece la armonización de las sesiones, tanto presenciales como a distancia, y garantiza que todos los participantes sean sensibilizados sobre los mismos desafíos estratégicos.
En el CNFPT, la introducción de Wooclap ha enriquecido las sesiones síncronas al fomentar la implementación de actividades pedagógicas que favorecen la participación activa de los aprendices. Además, la plataforma ha facilitado la difusión de contenidos, asegurando el mismo nivel de calidad en cada sesión de formación y reforzando la interacción entre formadores y participantes. Impulsado por este éxito, el CNFPT continúa ampliando el uso de Wooclap a otros módulos formativos, con el objetivo de crear situaciones de aprendizaje alineadas con los objetivos pedagógicos y adaptadas a las necesidades de cada participante.
El caso de uso del CNFPT
Descubre cómo el CNFPT sensibiliza sobre los retos medioambientales durante la formación de integración de los agentes gracias a este modelo de evento Wooclap.
Autor
Emily Cuevas
Tengo más de 5 años de experiencia en pedagogía y aprendizaje digital, trabajando tanto en Latinoamérica como en Europa. Mi objetivo es garantizar que nuestras formaciones y la experiencia de los docentes sean de alta calidad, prácticas y enfocadas en promover el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.
Tema
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